醉一文学艺术

曲终人散茶未

Tue, 10 Nov 2009 06:34:40 +0800

北京，第二场绵绵小雪又在我的睡梦时分普降下来，如同一位害羞的婀娜少女般，更如一杯清茶入口，很是令人神往而恬淡。

前晚与王宗年先生、丁世伟先生、王瑞年先生及卢禹舜先生分别小醉，回家后大吐，吐后忽然想起丁世伟先生的那句“清淡方为妙境” 的话来，于是忽然又想起被我束之高阁的茶的话题来。

茶似乎是中国式生活的最基本标准之一，古人有道“柴米油盐酱醋茶”是人生七件事，要是少了一样也就不能算是标准的生活了。中国十大圣人中就有一位"茶圣"陆羽，还著了一部传世经典《茶经》历来为人称道。其实茶不仅仅是物质生活中的必须，更大层度是精神上的需要。西方有咖啡也像中国的茶由于普遍，咖啡是让人兴奋，而中国的茶却是让人平静下来，从这一点上讲茶与咖啡的不同也反映了中西文化之间的区别。

　　有句话说“曲终人散茶未”，虽然仅有六字读来却觉得别有天地，余味莫能穷尽。细细的品了几回茶之后，觉得茶中乾坤太大竟是无边无际。茶不能只是喝，品亦不够，应该悟才对。再细想真茶如人生，人生如茶。

　　人生如茶，细品方知其味。喝茶不求多，品出味来才行。《红楼梦》中有一段林黛玉贾宝玉妙玉等人讨论茶的事，说茶是一盅为品，一杯为喝，若是一碗就为饮了和那牲口差不多了。不细品喝再多的茶也只能是解渴而已。人生何尝不是，如若不品便混沌一生，不知何欲何求行同过客。从张扬轻狂的嘉华年少到初识愁滋味的弱冠而立，再到识尽愁滋味最后既知天命乃从心所欲，都是要细心品味才行。如果不问所以任日月穿梭时光流逝，最后也只能对镜空叹浮生若梦的份了。

　　茶像回忆一样，品味之中可以知道得失，觉得自己在不断的长大。有一天你若知道了茶中三昧，你也就知道了自己的位置。那时你可能像一杯刚泡开的清茶余香溢室，也可能你已经沧桑的如半壶浊茗冷暖自知。

　　人生如茶，苦而甘。茶方入口未觉芳香先知苦味，但是静待片时便会觉得薄香沁心，其甘如饴，再待则甘苦无异，回味莫可名状。如果一个人漂泊半生，历尽坎坷最终也不知何处为岸，只觉苦涩难当的话，突然有一天或漂泊江湖临江听雨或归居田亩围炉夜话，闲烹一壶清茶静品其中滋味，他一定会明白甘苦自在其中的道理。

　　有人喜欢繁华如绮，尤茶之味好品花茶;有人喜欢平淡朴拙，如同毛峰的清新素雅;有人喜欢我行我素惨淡凛冽，则喜在深夜泡一壶苦丁，自解其中味。但不管何味总许细品才行，不然咕噜入口尚不知其味，时过境迁已恍如隔世了。

　　人生如茶，清淡方为妙境。茶不比花娇艳迷人，亦不比酒辛辣难当，茶只是茶淡然有痕又无痕。其实人生不过几十年，有人一生追名逐利到头来还是一场空，总是浮云总如梦，一场辛苦为谁忙。等到朱颜不再华发难改时，才知道平平淡淡才是真已经晚了。倒不如从容不迫一切随缘，来不欢喜去无忧。正如人常说的“宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天上云卷云舒”。

　　以前在一个极精致的茶杯上看过这样的几个字"茶也可清心"，只要断句正确顺过来倒过去都能读通。可能人生也是这样，加入能心清如茶便可方圆自通。《胡雪岩》中有一个人品茶竟将万贯家产品尽了，等到他真正懂得了茶为何物时却心甘情愿了无悔怨，可见茶之境唯清淡最妙。

2009年11月10日清晨于北京东郊绿丰家园

随机文章：

赠书 2009-11-04

命运 2009-03-09

乐趣 2009-02-05

大年初一南方一场春雨 2009-01-28

盼汽车时代消失 2008-11-20

博客大巴，你的个人传媒早班车

收藏到：Del.icio.us

敬礼

Fri, 06 Nov 2009 23:13:34 +0800

敬礼

为我的警察生涯

更为这个男人的职业

我算是警察里的逃兵

逃兵里的警察

至今警性不改

改不了了

条块点线的哲理

已烙在了我的灵魂

多少次的枪林弹雨

多少次的烈火洪流

都历历在目

敬礼

单为警察这个冒险的职业

单为警察这个普通的岗位

冒险的是生命

普通的是付出

一直都这样

人生无悔越千年

从警释然

使然

我后悔八年警营生活太长

因为我要跳出警察敬警察

因为这里的一切令我获悉生命可以这样走过

可敬可礼的是生命唱歌

可敬可礼的是曾今放歌

歌唱吧

2009年11月6日23时13分于京

随机文章：

无题19 2009-05-03

无题10 2009-05-03

京城一轮瘦月 2008-12-01

印象北京 2008-10-23

问天 2008-10-23

博客大巴，你的个人传媒早班车

收藏到：Del.icio.us

政委

Fri, 06 Nov 2009 22:58:30 +0800

我的政委是一位严肃又随和的公安一线领导，整整领导了我三年，至今很是难忘。

政委是在一次市政法系统演讲比赛现场发现了我，她说我是唯一脱稿并尽情发挥的，因此有些印象并提议我更广泛地阅读有关警察的一线事迹，在她眼里只有一线才有演讲的元素。

政委后来升职了，我也离开了警察队伍，她没有为我饯行。

再后来，我准备离开广东前往北京时，她坚决要见我。那是在一个她朋友开的茶馆，我边喝茶边述说赴京的缘由，政委一直没有说话，她说梁局长的教诲不能忘，走到哪儿都得铭记，还说到了北京得从头开始，需要她帮忙就说一声，别的没有说什么，记得那天我们喝了很多茶，完全是母亲为远行的儿子整理行囊和思绪。

来北京快三年了，今年春节决意回去见政委，向她讲述北京的故事和我的故事，因为政委已经在等待。

2009年11月6日22时58分于京

随机文章：

排涝 2009-07-31

昆山 2009-02-19

细节 2009-02-11

贪 2009-02-10

有这样两个老头 2008-11-18

博客大巴，你的个人传媒早班车

收藏到：Del.icio.us

陈安之

Fri, 06 Nov 2009 22:43:39 +0800

今晚，刚同王总在北京中国大饭店用完餐步出时，在大堂的出口处偶遇成功学大师陈安之先生，我主动上前与之打招呼并握手，陈老师彬彬有礼，简短聊了几句，道别，前后三分钟，我们的相见就这些。

陈安之先生是我比较佩服的男爷们，这家伙有种，是一条汉子。

成功是人本能欲望，成功的渠道千万种，陈先生牢牢抓住靠自己成功的大道理，结果令千万人励志而成功。

的确，成功，就是你想你能你现在就做。

2009年11月6日22时43分于京

随机文章：

农民 2009-05-04

锻炼 2009-04-01

方向 2009-02-02

春节前我们上了一层楼 2009-01-12

春夏秋冬的诡异 2008-12-04

博客大巴，你的个人传媒早班车

收藏到：Del.icio.us

醉

Thu, 05 Nov 2009 14:43:48 +0800

醉了吗

可能会醉

有可能不准备醉

关键看与谁举杯

2009-11-05

随机文章：

母亲 2009-08-16

伴侣 2009-03-01

广告词 2009-02-25

人质 2009-02-18

山寨 2009-02-18

博客大巴，你的个人传媒早班车

收藏到：Del.icio.us

醉说（8篇）

Wed, 04 Nov 2009 21:45:07 +0800

我敢坚信

垄断是垄断人的阴谋

而且是阳的阴谋

流氓到家了

就能称帝

无耻到家了

就能抓到巨额财富

一个人

不好受

又总是一个人

于是好受了

与一帮纯农民相处

一定变成一个纯农民

与一帮土匪相处

一定变成一个土匪

与一群麻雀相处

一定变成一个寡言的人

你别关心我

我有我的心脏病

天外不可能有天

地下不可能有地

人却愚蠢地坚信人外有人

当事人辩不过律师

律师辩不过法官

法官辩不过法官的小胰子

磕瓜子的时间远比种瓜无聊

2009年11月4日21时43分于北京

随机文章：

没有 2009-05-31

豫剧 2009-05-04

文明 2009-05-04

照相机 2009-03-16

“汉学堂”畅想 2009-01-10

博客大巴，你的个人传媒早班车

收藏到：Del.icio.us

短句

Wed, 04 Nov 2009 21:31:04 +0800

面壁远比孤独幸福

因为面壁的支撑点是思过

孤独没有点

谁都得死

再渺小都同样归于大地

再辉煌也一样走入墓穴

因此

活着的时候不必自责

不必自谦

不必自傲

可以没有面包

不可以没有情感

万里的牵挂

哪比得上三秒钟的拥抱

这个汽车比高速公路还快的时代

谁又会珍惜生命和价值

守护藏羚羊

一定是我出家前能够做的唯一一件快事

2009年11月4日21时29分于京

随机文章：

财富 2009-05-04

戏曲 2009-05-04

回避 2009-05-04

演讲 2009-05-04

狐假虎威 2009-04-09

博客大巴，你的个人传媒早班车

收藏到：Del.icio.us

赠书

Wed, 04 Nov 2009 21:19:07 +0800

近日，我的《后马各庄辞典》出炉，于是大赠与各界友人。

我总这样固执的认为书是自我介绍的好渠道。

不知道这一本会向我的友人介绍我什么，因为不知己所以然。

2009年11月4日21时16分于京

随机文章：

吻 2009-04-28

我读我的《东村夜话》 2009-02-03

失眠 2008-12-29

心如田需耕耘 2008-12-27

春夏秋冬的诡异 2008-12-04

博客大巴，你的个人传媒早班车

收藏到：Del.icio.us

谁造就了“问题学生”

Sun, 25 Oct 2009 20:06:47 +0800

“问题学生”教育探讨之五

谁造就了“问题学生”

逃学旷课，吸烟喝酒，奇装怪发，打架，敲诈同学，沉迷网瘾，早恋等是“问题学生”的外在表现，这些学生的表现往往会让家长无奈、让老师头疼，这一现象的存在是谁之过？

一、 “堕落”

中学阶段是中学生世界观、人生观、价值观正在形成的重要时期，然而五颜六色而又充满诱惑的社会环境，特别是现代社会开放程度的加深、传媒工具的现代化，带给学生的心理冲击是前所未有的。社会上琳琅满目的网吧、游戏厅，充斥于书刊网络荧屏的暴力、色情信息，无不像一张张血盆大口，吞噬着学生幼小、纯真的心灵。这些对学生个性心理的成长是一种偏激的引导，更激化了青春期学生追求个性自由，摆脱束缚，进而出现反常行为的可能性。

面对形形色色、良莠不齐的各种诱惑，学生缺乏明辨是非的能力，也就极易丧失自控力，最终只好乖乖地成为“糖衣炮弹”的俘虏，而自甘堕落了。相对于没有目的的学习来说，他们似乎更喜欢接触和接受那些我们认为反面的影响和教育，他们空虚的心灵也似乎在这里找到了栖息之地，追求时髦，追求“另类”，彰显“与众不同”，成为了他们的精神寄托。这些都扭曲了学生本来纯洁的心灵，造成“问题学生”的心理障碍。

二、机 制

素质教育搞了多年，似乎轰轰烈烈。其中的大道理恐怕谁都会讲，譬如以学生为主体，面向全体学生，面向学生的全面发展，减轻学生的课业负担等等，但实际教学中，大多数老师根本就不敢这样做，充其量是只有形式而无实质。究其原因，最主要的一点就是现行的“教育评价机制”在作祟。普遍存在这样一种现象：不管是高中还是初中学校，如果考学人数多，学校升学率高，就将会受到政府的大力表彰，各种荣誉和花环也会随之而来；相反，作为校长轻则受到处分，重则会被免职而“乌纱”不保。在这样的压力下，作为校长评价老师的标准自然会是“分数至上”。而作为天天与学生打交道的老师也只能是把“分数”当作唯一的法宝。一个学生只要学习好分数高，就可以一俊遮百丑，其他都不成问题；反之，如果学生成绩分数上不去，则一无是处，即使其他方面再好，在老师眼里也不过是做了“无用功”。

如此单一的评价体系，使那些成绩不好的学生越发灰心丧气，自觉低人一等。在无人关怀少人疼爱的氛围中他们逐渐失去了对学校生活的兴趣。于是他们对自己的要求也越来越低，厌学之风在他们之中愈演愈烈。当他们真正把学校当作“牢笼”的时候，校园之外就成为了他们的乐园。在老师和家长的眼里，这些学生越来越不务正业，成为了“问题学生”。而这些“问题学生”中有一些就成为了青少年犯罪的“后备军”，这样的事例已屡见不鲜。

三、家 教

“问题学生”背后常常站着“问题家长”，这话毫不为过。

大家都知道，父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行，无不对正在成长的孩子起着潜移默化的重要作用。然而，随着社会的发展，有些家长的心理也受到扭曲，甚至于集一些丑习陋习于一身。有的说话不文明，，满口脏话粗话不断；有的摔扑克打麻将，通宵达旦；有的在孩子面前“喷云吐雾”、酗酒发疯；有的夫妻之间不团结，不是小吵小闹就是大打出手；更有的偷偷摸摸多行不义而违法犯罪……这些种种，无不是在往孩子纯洁的心灵上“泼墨”。“上梁不正下梁歪”，在这样恶劣的环境里成长的孩子又怎么能学好呢？

另外，有些家长对孩子的教育方式和方法也不敢让人苟同。一种是溺爱有加：这样的家长把孩子视为“掌上明珠”，对孩子往往是“有求必应”，在物质和金钱上极大地满足孩子的欲望，而对孩子的思想和学习则是疏于管理，放任自流。这种做法的结果必然会造成孩子吃不得苦，受不了屈，使孩子从小就走上了一条畸形发展的道路。“以自我为中心”，“欲望极端膨胀”成为这些孩子心理的鲜明特征。另一种则恰恰相反，那就是简单粗暴：这样的家长对孩子往往是期望值过高，在“恨铁不成刚”的心理下，孩子的表现只要一不如意，轻则恶言讽语相加，重则拳脚棍棒伺候，使孩子整天处于提心吊胆惶惶恐恐的压力之下。这样的棍棒教育只能是增加了孩子和父母的疏远，造成孩子的自我封闭，什么问题都不会和家长沟通，甚至靠一次次的撒谎在父母面前蒙混过关。由于缺少家庭的温暖，这些孩子就极易在坏人那里获得一丝“慰藉”而学坏变坏，成为了“问题学生”。

四、歧 视

老师在以“分数”衡量学生的同时，势必导致师生关系的恶化，更容易激发处于青春期学生的“逆反心理”。作为老师往往会把所有的热情都倾注到那些学习好的学生身上，而对那些成绩差的学生则是不闻不问，甚至是只要有查不出来的违纪现象，一般就怀疑到他们头上。面对老师的不公，他们越发不听老师的管教，有时甚至故意和老师作对，给老师制造种种麻烦。

随机文章：

财富 2009-05-04

绿茶 2009-04-17

厚黑 2009-02-17

好人 2009-02-05

法 2008-12-15

博客大巴，你的个人传媒早班车

收藏到：Del.icio.us

只要有学生存在就有问题学生存在

Sun, 25 Oct 2009 20:05:28 +0800

“问题学生”教育探讨之四

　　只要有学生存在，就有问题学生存在，这是极其简单的道理和客观事实，因此即使是问题学生也不必大惊小怪。本章简述问题学生产生的背景这一常态，给问题学生家长一点启发。

　　普遍现象——不论是媒体披露的现象还是心理学家们研究的结果，都从不同的角度说明了问题学生是当今世界各国教育中存在的一种普遍现象。问题学生是指那些与同年龄段学生相比，在学习、行为、心理等方面偏离常态，需要在他人帮助下才能解决问题的学生。问题学生也是学生，他们就像天上的星星一样，同样熠熠发光，只不过是在运行的过程中出现了偏离轨迹的现象，他们需要外力的帮助。问题学生是偏离了常态的学生，（并非所有偏离常态的学生都是问题学生）让问题学生回复到常态生活，对他们本身来说，是一件痛苦的事情，这是一个对原有自我的否定过程。这是一个凤凰涅槃的过程，也是一个化蛹为蝶的过程。痛苦与成长相随，毁灭与新生相伴。

教育体制——　对问题学生的教育需要深厚的理论知识和实践经验。进入新世纪以后，教师教育发展的主题就是教师专业化。对于中小学教师来说，教师专业化的平台显然在教育教学的实践中，在各自的岗位上。但实践证明，从总体上来说，中小学教师专业化的状况并不能令人满意。其中的最重要的影响因素有两个，一是缺乏先进的教育理念，二是不能把先进的教育理念转化为教育教学行为。改变这种现状需要大学的介入，大学尤其是高师院校应该成为中小学的伙伴，发挥专业引领作用。中小学教师在这种专业引领下，就会从原有的经验层面跃升到理性层面，在专业化上实现一种质的飞跃。从另一方面说，高师院校必须走近基础教育，了解基础教育，研究基础教育，服务基础教育。高师院校的教师只有走出“象牙塔”，走出“围墙”，深入基础教育，与中小学教师结为伙伴关系，才能找到理论涵养地和生长点，才能不断地产生新思想，创造新知识，解决新问题，才能最大限度地实现自己的价值。

随机文章：

短句 2009-11-04

折腾 2009-05-04

得 2009-02-17

听说北京下了一场毛毛雪 2008-12-15

鼠对猫的贡献 2008-11-20

博客大巴，你的个人传媒早班车

收藏到：Del.icio.us

醉一文学艺术

曲终人散茶未

随机文章：

敬礼

随机文章：

政委

随机文章：

陈安之

随机文章：

醉

随机文章：

醉说（8篇）

随机文章：

短句

随机文章：

赠书

随机文章：

谁造就了“问题学生”

随机文章：

只要有学生存在 就有问题学生存在

随机文章：

只要有学生存在就有问题学生存在